Pós-graduação em Neuropsicopedagogia

  • Qualificar profissionais das áreas de Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e áreas afins, no sentido de instrumentalizá-los a partir de uma fundamentação teórica/técnica em relação ao processo de aprendizagem para o exercício da Neuropsicopedagogia e da Educação Especial Inclusiva, tendo como concepção norteadora a Resolução nº 03/2014 da SBNPp, essencialmente o que preconiza o artigo 10;

  • Capacitar os profissionais frente à compreensão do papel do cérebro humano em relação aos processos de aprendizagem, considerando os aspectos neurocientíficos, pedagógicos, psicológicos e biológicos para promover a aplicação de estratégias pedagógicas nos diferentes espaços institucionais, cuja eficiência científica seja comprovada pela literatura, avaliando as funções cognitivas, exceto inteligência, transtornos de humor e personalidade, e intervindo nas questões de aprendizagem;

  • Compreender e analisar o aspecto da inclusão de forma sistêmica, abrangendo pessoas com dificuldades de aprendizagem e/ou deficiências, bem como sujeitos em risco social, promovendo reintegração pessoal, social e acadêmica nos diferentes espaços coletivos;

  • Desenvolver competências de acordo com as disciplinas da grade curricular, bem como conhecimentos técnicos específicos para atuação em espaços coletivos que sejam berço da aprendizagem humana, agindo individualmente ou em equipe multidisciplinar, Construir conhecimentos e práticas neuropsicopedagógicas, a partir da metodologia transdisciplinar desta nova ciência, aprimorando a atuação técnica inerente ao Neuropiscopedagogo, advinda da relação entre Neurociência, Pedagogia e Psicologia Cognitiva.

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